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Wir bauen Lerninhalte auf die Kompetenz zu, die bei Ihnen wachsen soll: fachlich aus Ihrem Haus, didaktisch aus unserem. Produziert in vier Medien-Formaten und ausgeliefert in dem Paketformat, das Ihr Lernsystem versteht.
Die meisten Content-Aufträge beginnen mit einer Materialsammlung: alte Foliensätze, eine Prozessbeschreibung, ein Handbuch. Daraus lässt sich ein hübsches E-Learning bauen, in dem nachher niemand etwas anders macht als vorher.
Wir drehen die Reihenfolge um. Am Anfang steht die Frage, welches Verhalten sich ändern soll — und erst danach, welches Format das am besten trägt. Manches braucht ein Video, manches ein Workbook, manches nur zwei Seiten zum Nachschlagen. Das entscheidet die Kompetenz, nicht der Produktionsplan.
Das Fachwissen bleibt dabei bei Ihnen. Wir bringen die Didaktik, die Dramaturgie und die Produktion — und die Erfahrung aus Trainings, in denen dieselben Themen vor echten Gruppen bestehen mussten.
Fünf Schritte — und nach jedem sehen Sie etwas, das Sie beurteilen können.
Wer lernt, was soll danach anders sein, woran erkennen Sie das? Wir formulieren das Lernziel als beobachtbares Verhalten — sonst lässt sich später nichts prüfen.
Gliederung, Lernpfad, Übungen und Lernkontrollen entstehen als Drehbuch. Sie geben es frei, bevor produziert wird — Änderungen sind hier billig und später teuer.
Drei Prüfsteine, die wir an unsere eigenen Produktionen anlegen — bevor Sie sie sehen.
Jeder Baustein zahlt auf eine benannte Kompetenz ein. Was sich keiner zuordnen lässt, fliegt raus — auch wenn es interessant ist.
Lernen ist individuell, deshalb sind unsere Inhalte medial vielfältig aufbereitet. Welche Formate ein Thema bekommt, entscheidet der Lernzweck — nicht jedes Thema braucht alle vier.
Gestaltete Arbeitsunterlagen zum Mitschreiben, Ausfüllen und Nachschlagen. Bleiben nach dem Training am Arbeitsplatz liegen — dort, wo die Fragen entstehen.
Foliensätze, mit denen auch jemand anderes als der Autor arbeiten kann: klar gegliedert, mit Hinweisen für die durchführende Person.
Erklär- und Impulsvideos mit unseren eigenen Trainer:innen vor der Kamera. Ein Gesicht, das man wiedererkennt, statt einer synthetischen Stimme über Stockmaterial.
Zum Hören auf dem Weg zur Arbeit oder zwischen zwei Terminen. Gut für Haltungsthemen, die man mehrmals hören muss, bevor sie sitzen.
Der häufigste Fall: Das Curriculum steht, aber ein Baustein fehlt — meist ein hauseigenes Thema, das kein Standardanbieter im Regal hat. Prozesse, Rollenmodelle, ein internes Führungsverständnis.
Dann bauen wir genau dieses eine Modul, im Stil Ihrer bestehenden Inhalte, und liefern es im selben Format wie den Rest Ihres Katalogs. Für den Rest lohnt sich oft ein Blick in unseren fertigen Bestand.
SCORM 1.2
Das legen wir vor Produktionsbeginn schriftlich fest — es gibt beide Wege. Bei individueller Kreation aus Ihrem Fachmaterial ist die Nutzung in Ihrem Haus die Regel; wo wir eigene Bausteine aus der Bibliothek einbringen, bleiben diese unsere.
Wichtig ist uns nur, dass die Frage vorher geklärt ist und nicht zwei Jahre später auftaucht, wenn jemand den Inhalt in ein neues System umziehen will.
SCORM 1.2, SCORM 2004, HTML5 und xAPI — aus derselben Quelle, ohne getrennte Produktion. Dazu auf Wunsch der Zugang über die Improwe-Flow-App und über unsere Teilnehmer-Plattform.
Wir liefern SCORM 1.2, SCORM 2004, HTML5 und xAPI aus derselben Quelle. Welche Fassung Ihr System tatsächlich sauber einliest, sagt Ihnen Ihre LMS-Administration zuverlässiger als jeder Anbieter — wir richten uns danach.
Ein Testpaket vor der Beauftragung ist möglich; damit sehen Sie im eigenen System, was ankommt.
Unsere eigenen Trainer:innen — dieselben Menschen, die die Themen auch live halten. Das ist kein Zufall: Wer ein Thema hundertmal vor einer Gruppe erklärt hat, weiß, an welcher Stelle die Rückfragen kommen, und baut die Antwort gleich ein.
Auf Wunsch treten auch Ihre eigenen Fachleute oder Führungskräfte auf. Wir bereiten sie vor und führen durch die Aufnahme; niemand muss dafür Kameraerfahrung mitbringen.
Das hängt vor allem an zwei Dingen, die nicht bei uns liegen: wie schnell Ihr Fachmaterial vorliegt und wie schnell die fachliche Prüfung zurückkommt. Wir nennen im Angebot einen Termin und sagen dazu, welche Zuarbeit ihn trägt.
Was wir zusagen können: Nach der Freigabe des Drehbuchs ändert sich der Umfang nicht mehr stillschweigend.
Ja — sinnvoll ist das aber erst, wenn die Ausgangsfassung fachlich steht. Wir bauen Inhalte deshalb von Anfang an so, dass Texte, Bild und Ton getrennt austauschbar sind; eine zweite Sprache ist dann Übersetzung und Neuvertonung, nicht eine zweite Produktion.
Das hängt von Umfang, Medienmix und Produktionstiefe ab — deshalb steht hier keine Zahl. Unsere Honorare stehen offen auf der Preisseite; für Ihr Vorhaben erhalten Sie nach der Auftragsklärung ein Angebot mit Umfang und Aufwand.
Alle Sätze und Konditionen: Preise & Honorare.
Umfang, Medienmix und Aufwand stehen schriftlich fest, bevor Sie sich entscheiden. Ohne Folgeverpflichtung.
Honorare und Konditionen: siehe Preisseite.
„Der teuerste Fehler bei digitalen Inhalten ist, das vorhandene Material einfach schöner zu machen. Ich frage zuerst: Was soll jemand nach diesem Modul anders tun als vorher? Wenn wir darauf keine Antwort haben, produzieren wir nichts — dann sortieren wir erst das Ziel. Danach ist die Formatfrage überraschend einfach.“
Der fertige Bestand: Content-Module, E-Learning-Kurse, Workbooks, Journeys und Tools — live aus unserem Redaktionssystem, einzeln oder als Ganzes.
Kostenlos zum Mitnehmen: Selbstanalysen, Leitfäden und E-Learning-Module aus unserer Praxis — ohne Anmeldung, direkt ins Postfach.
Zu den DownloadsSagen Sie uns das Thema und die Zielgruppe — wir sagen Ihnen, ob es das schon gibt oder gebaut werden muss.
Nennen Sie uns Thema, Zielgruppe und Ihr Lernsystem — wir melden uns mit einem Vorschlag für Aufbau und Formate.
Texte, Gestaltung, Aufnahme, Schnitt: Workbooks, Präsentationen, Trainer-Videos und Podcasts entstehen im Haus, mit denselben Trainer:innen, die die Themen auch live halten.
Ihre Fachleute lesen und sehen den Entwurf gegen. Wir sammeln die Rückmeldungen in einem Durchgang, statt sie über Wochen einzeln einzuarbeiten.
Paketierung in das Format Ihres Systems, Testlauf in Ihrem LMS, Übergabe. Auf Wunsch bleiben wir für Aktualisierungen dran.
Wissen abfragen ist einfach, Verhalten verändern nicht. Deshalb enthält jeder Kurs Situationen, in denen entschieden und geübt wird — nicht nur angekreuzt.
Der Inhalt endet nicht mit der letzten Folie. Transferaufgaben, Reflexionsfragen und Materialien für die Führungskraft gehören zum Lieferumfang.
SCORM 2004
HTML5
xAPI
Improwe Flow
Eigene Analysen und Kompetenz-Diagnosen: wie Item-Pools, Verhaltensanker und die Prüfung auf Zuverlässigkeit zusammenkommen — und was daraus wird.
Was wir erstellen, was schon fertig ist und wie beides in Ihr System kommt — auf einer Seite.